Klemen Čeligoj
│psiholog│

Že v času študija psihologije na Filozofski fakulteti v Ljubljani, je bil zelo aktiven na različnih področjih delovanja, kar ga je obogatilo z veliko praktičnimi izkušnjami, k jih s pridom uporablja v psihološko svetovalnem delu. Deloval je na šolsko svetovalnem področju, področju psihometije (različna merjenja v psihologiji) in ne nazadnje tudi na področju psihologije športa. V diplomski nalogi se je ukvarjal z rehabilitacijo športnikov po poškodbi. Njegovo diplomsko delo nosi naslov Zaznavanje in spoprijemanje z bolečino v zgodnji fazi rehabilitacije po športni poškodbi. Je tudi soavtor prispevka The perception of pain in sport rehabilitation, ki je bil leta 2010 predstavljen na mednarodni konferenci Sport Psychology and Sport Sciences v Lignanu (Italija).

Njegove delovne izkušnje segajo na različna psihološka področja. Na Centru za psihodiagnostična sredstva je sodeloval pri razvojnem projektu »standardizacija Torrance-ovega testa ustvarjalnosti«. Ukvarjal se je z  odkrivanjem nadarjenih otrok in tudi delal z njimi. Sodeloval je z Inštitutom za varovanje zdravja Republike Slovenije, kjer je raziskoval z zdravjem povezano vedenje šolskih otrok. Na OŠ Dutovlje je opravljal delo v šolski svetovalni službi ter otrokom s posebnimi potrebami nudil dodatno strokovno pomoč. Dodatno strokovno pomoč na področju učenja nudi dijakom in osnovnošolcem. Deluje tudi na projektu Dayact, kjer skupaj s sodelavci razvija strokovne vsebine elektronskega programa psihološke preventive.

Aktivno se ukvarja s psihologijo športa in psihično pripravo športnikov na tekmovanja. Sodeloval je z vrhunskimi športniki različnih panog, atletov, plesalcev, kartisotv, plavalcev, tenisači, prav tako se je ukvarjal z mlajšimi selekcijami in rekreativnimi športniki. Veliko se je ukvarjal tudi s psihološkim testiranjem, diagnosticiranjem in izdelavo psiholoških profilov.

Veliko časa namenja tudi različnim prostovoljskim aktivnostim, med katerimi velja izpostaviti dvakratno enomesečno prostovoljno delo v Indiji (delo z umirajočimi ter z otroki brez staršev; vključno z vodenjem skupine prostovoljcev, koordinacijo priprav, izvedbe in evalvacije prostovoljnega dela).